细读时评佳篇写好高考作文专栏讲课稿(27-28课)

为了让作文体现出时代感,大多数同学会阅读权威报刊上的时评文章,却有相当一部分同学读的走马观花,汲取有限。

本文是百家号“人生底色看语文”专栏《细读时评佳篇,写好高考作文》的讲课稿,本专栏共30篇文章,就是在阅读方法上为大家进行示范。

2020年6月24日傍晚,山西省阳泉市图书馆闭馆之际,天降暴雨,数十名读者希望留在室内避雨,却被保安驱赶。一名保安反问读者:“是不是这雨下到12点,你们就在这儿待到12点?”6月28日,阳泉市图书馆就此事发布的情况通报称,保安对馆外下雨等情况考虑不周,采取措施不妥,将对相关工作人员加强管理和教育。

对待陌生人的态度,衡量着城市文明的高度;同陌生人的联系,也考验着一个社会的黏度。思想是行动的先导,个人在内心里建构一道区隔、疏远、排斥陌生人的小小围墙,现实中就会在人与人之间制造一条深沟大壑。“闭馆时保安驱赶躲雨市民”根源于他们对读者缺乏足够的尊重与敬畏,不愿意“成人之美”。

面对“闭馆时保安驱赶躲雨市民”,有的人热衷于拿规则当挡箭牌,但实际上,规则的刚性并不意味着一成不变。在确保起点公平和程序正义的基础上,对一些和特殊情形给予适当的倾斜,并不会为规则“减分”,反而会增强规则的使用价值。规则人性化并不意味着任意裁量,更不意味着我行我素,而是要将人性化操作置于公共规则的框架内。突如其来的暴雨让许多读者措手不及,被暴雨淋湿不仅会带来身体的痛苦,也會带来精神的痛苦,那么作为公共空间的图书馆,理应为读者提供避雨的场所。

材料一∶17年前奋战在抗击非典第一线,如今再赴新冠肺炎防疫最前线岁的钟南山有院士的专业,有战士的勇猛,更有侠之大者的担当。

材料二∶自1986年起,王继才克服常人无法想象的困难,守卫孤岛32年。他和妻子每天升起国旗,庄严敬礼。2018年7月27日,他在执勤期间突发疾病,抢救无效去世,年仅58岁。

材料三:……面对严峻的企球性挑战,面对人类发展在十字路口何去何从的抉择,各国应该有以天下为已任的担当精神,积极做行动派、不做观望者,共同努力把人类前途命运掌握在自己手中。

要求;围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

今日之责任,不在他人,而全在我少年。 100 多年前,梁启超先生在向中国青年一代发出如此期盼。今天,担当时代责任已经是青年的要求之一。担当具有鲜明的时代性,一个时代有一个时代的担当内涵。在新的历史时代,我们要争担时代使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断奋斗。

青年是国家的花朵,是时代发展的希望,但责任意识和担当精神在我们高中生身上体现得还不够充足。高中阶段,正是我们的思想迈向成熟的关键时期,我把它称作尴尬时期的青春岁月。因为,这个阶段的我们思想早熟,却不成熟,对责任和担当的认识还不够全面,甚至有些同学认为责任和担当离自己非常遥远。在学校,他们看似阳光、活泼,但是在一些班级的集体活动中,他们常常各人自扫门前雪,更有甚者连自己的事情都无法自己负责;在家里,犯了错,有爷爷奶奶庇护,出了事有爸爸妈妈帮助解决,这些同学的责任感和担当意识缺失严重。

正值青春年华的我们,本应具有刻苦学习,耀我中华的责任与担当,为何有人做不到?究其原因,可从社会环境中找到答案。新闻中,时常出现逃避责任的人或事,如不赡养父母还洋洋得意之人,开车撞人逃之夭夭之事。这些人或事给一些思想尚不成熟的同学造成消极影响,使他们心存侥幸,觉得别人不负责任不被追责,自己不负责任也可以不被追责。除此之外,责任是沉重的,要背负起这两个字并不轻松,这也是有些同学不愿承担责任的原因。

托尔斯泰曾说过∶一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。如何做一个有责任感和担当意识的人呢?首先,要明确责任与担当的意义与价值。从顾炎武的天下兴亡,匹夫有责到周恩来的为中华之崛起而读书,再到新时代中国青年要担当时代责任,我们可知,责任担当是中国继续前行的必然要求和内在动力。其次,向榜样学习,了解他们的事迹,学习他们的精神。钟南山院士承担治病救人的责任,奋战在—线;王继才以守护祖国为己任,坚守孤岛无怨无悔……他们都是具有责任感和担当意识的人,都是我们学习的榜样。

只有勇于承担,人生才会饱满充实。不管我们身处何处,身居何位,我们都应当为国家的发展贡献自己的力量。素养决定品性,品性承担责任,这是我们应该要做到的。少年知之,则国盛之。

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